子供の才能を伸ばす教育を
教師塾、教員研修、セミナー、講演などの活動と、 教育への想い、教育論を語ります。 「教師」「保護者」そして「子供に関わる多くの方」へのメッセージ ＠T's skill教育技術研究所
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父を思う
私の父は大変に厳しかった

幼い頃、
日常の些細な出来事を父に報告したら
「それで、お前は何が言いたいんだ」
と言われ会話が止まる。

間違った事を言えば
即座に口を挟まれて
「お前はバカか」
と罵られる。

少しでも弱みを見せれば負け。

そんな関係がずっと続いていました。
正直、父と話すのが苦手で
日曜日は空気が重い・・・

次第にリビングを避け
自分の部屋に逃げ込む様になりました。
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【2005/06/12 07:12】 | moroT日記 | TRACKBACK(0) | COMMENT(0) |
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子供の気持ちを活かす１
好きこそモノの上手なれ

この言葉はやはり重要なのだと思います。
子供のココロの中に
苦手だ、嫌いだ、できない、という
無意識のマイナスの声が響くのなら

その勉強を始めようと行動に移したとき
ココロの中にある
その「無意識の声」によって
前進しようとする力を妨げてしまうからです。


苦手科目はなぜ、やる気が起きないのか
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【2005/06/12 05:48】 | 授業技術関係 | TRACKBACK(1) | COMMENT(2) |
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連載　第４回　教えた、その後が大切
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授業で教えても
そのままなら
絶対にできるようにならない

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初めて数学を担当したクラスでのこと

Ｄさんの成績が思わしくなく
当時の私は何とかしてあげたい、と思い
補習を何度もしていました。

けれど、全く成績は上がらず
Ｄさんの保護者にも

「こんな状態じゃ塾に行かせても意味が無い」

とお叱りを受ける始末・・・

面談や電話で話すたびに
「あんなに面倒を見てもらっているのに
　成績が上がらないのはなんででしょうねぇ」
と、きつい一撃を食らい・・・

どうしても先が見えなくなっていました。

Ｄさんはますます苦手意識が強くなり
正直、数学が嫌い、と言っていました。

ますます
自分から数学などやるはずもなく・・・
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【2005/06/12 05:26】 | moroT日記 | TRACKBACK(0) | COMMENT(0) |
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プロフィール

moro（諸葛正弥）

  • Author:moro（諸葛正弥）
  • 自己紹介
    ・教育技術コンサルタント
    　T's skill教育技術研究所代表
    ・ＮＰＯ法人交流分析協会会員
    　交流分析士
    ・日本教育工学会 会員
    ・建築家

    ■明治図書より
    進学塾講師が書いた日本初の教育図書
    「人気塾講師直伝！イラスト図解でわかるプロ教師力アップ術５５」を出版
    現在、第７版
    ■毎日ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝｽﾞより
    「フィンランドメソッド実践ドリル」を出版
    現在、第５版
    ■メールマガジンも発行しています
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    長年の大手進学塾講師経験や研修担当経験を経て「T's skill教師塾」を設立し、塾講師出身の教員研修講師として活動。
    私立中高一貫校、教育委員会、専門学校など研修や講演、顧問などを通じ、学校教育改革を提案中。

    これまでの数々の講演・研修ではこれまでの研修と違う、こういう研修を早く受けたかった、と高い評価を頂いております。

    T's skill「教師塾」を開催
    授業技術の研修・講義など各地で実施
    各種教育セミナーも開催予定
    全国から数多くのお問い合わせを頂いております

    2008年メディア関連の履歴
    ■ＮＨＫ「おはようニッポン」
    ■ＴＢＳ「ピンポン」
    ■ラジオ「Ｊ−ＷＡＶＥ」
    ■雑誌「Ｒ２５」
    ■新聞「日刊ゲンダイ」
    ■雑誌「東洋経済」（書評）
    ■出版「フィンランドメソッド実践ドリル」
    ■出版「フィンランドメソッド実践テキスト」
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