子供の才能を伸ばす教育を
教師塾、教員研修、セミナー、講演などの活動と、 教育への想い、教育論を語ります。 「教師」「保護者」そして「子供に関わる多くの方」へのメッセージ @T's skill教育技術研究所
09 | 2005/10 | 11
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本を出版します
先日、某出版社からの依頼がございまして、
授業技術に関する本を出版することになりました。

ただいま執筆中で
来年の3月くらいに書店に並ぶ予定です。

入稿が終わり
詳細が決まりましたら
また、告知をさせて頂きたいと思います。
分かり易さのポイント1
相手に言いたい事を伝えるために必要なポイントは
どんな所にあるのでしょうか?

まず、第一に平易な言葉で話すこと、
だと私は考えています。

お互いにとって
誤差の無い共通の理解を求められる言葉で話そう
とすると、自然と分かり易い言葉になるものです。

例えば、こんな例がありました。
[READ MORE...]
単語で話す子供
先日、私のところに原稿執筆の依頼がありまして
本を書くことになりました。

今日はその担当の方と打ち合わせだったのですが、
とても興味深い話を伺うこともできました。

執筆する本の内容に関しては後日、お話しするとしまして、
本の打ち合わせをしている中で

やっぱり出てきました
「単語でしか会話のできない子供について」

色んな学校の先生も口をそろえて
やはり、この現象は気になっている様です。
[READ MORE...]
連載 第8回 受験指導と人間性
塾講師として指導するのであれば
大切なことを意識しなければいけません。

それは生徒の人間性。

点数を取らせる、合格させることが塾の役割ではあるけれど
子供の人間性を無視していい、
ましてや壊して良い、などという理由はどこにもありません。

そして
それを忘れて、点を取らせることだけに夢中になると
子供の人間性、性格へ大きな悪影響を及ぼす可能性があることも
理解していなければいけません。


残念ながら
実績を出す、合格させる、ということばかりに目を奪われて
この様なことを忘れてしまっている塾業界の方々は大変多いものです。

だから
学校の先生に塾と学校は全く違うもの、
塾は教育の場とは言えない、
塾講師に教育は分からない、
などと言われてしまうのです。

などと言っている私も
過去にはそのような先生でした・・・
[READ MORE...]
持つべき意識 後編
前回の記事を書いてから
随分と日数が経過してしまいました。
なかなかブログ更新にかける時間が取れなくなってきているのが
つらいところです。

先生が持つべき意識について
前回は「プロ意識」についてお話しましたが
今回は「謙虚な(反省する)心」についてお話したいと思います。

このことをお話しする前に
まず、私自身が反省をしなければいけません。

[READ MORE...]


プロフィール

moro(諸葛正弥)

  • Author:moro(諸葛正弥)
  • 自己紹介
    ・教育技術コンサルタント
     T's skill教育技術研究所代表
    ・NPO法人交流分析協会会員
     交流分析士
    ・日本教育工学会 会員
    ・建築家

    ■明治図書より
    進学塾講師が書いた日本初の教育図書
    「人気塾講師直伝!イラスト図解でわかるプロ教師力アップ術55」を出版
    現在、第7版
    ■毎日コミュニケーションズより
    「フィンランドメソッド実践ドリル」を出版
    現在、第5版
    ■メールマガジンも発行しています
     「せんせいのスキル」
    e-mail:
    長年の大手進学塾講師経験や研修担当経験を経て「T's skill教師塾」を設立し、塾講師出身の教員研修講師として活動。
    私立中高一貫校、教育委員会、専門学校など研修や講演、顧問などを通じ、学校教育改革を提案中。

    これまでの数々の講演・研修ではこれまでの研修と違う、こういう研修を早く受けたかった、と高い評価を頂いております。

    T's skill「教師塾」を開催
    授業技術の研修・講義など各地で実施
    各種教育セミナーも開催予定
    全国から数多くのお問い合わせを頂いております

    2008年メディア関連の履歴
    ■NHK「おはようニッポン」
    ■TBS「ピンポン」
    ■ラジオ「J−WAVE」
    ■雑誌「R25」
    ■新聞「日刊ゲンダイ」
    ■雑誌「東洋経済」(書評)
    ■出版「フィンランドメソッド実践ドリル」
    ■出版「フィンランドメソッド実践テキスト」

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