子供の才能を伸ばす教育を持つべき意識　前編

09 | 2008/10 | 11

持つべき意識　前編

先日、
ある居酒屋チェーンの研修にお邪魔しました。
異業種の研修を体験するのは面白いもので、
仕事に対するスタンス、姿勢、求めている人材などが
浮き彫りになってきます。

そして、サービス業の仕事なだけに
徹底した意識教育に力を入れている様でした。

それは、
会社としての理念をはじめとして
挨拶や基本に使う言葉の順番に至るまで・・・

そして、
学校にも浸透してほしいな、と思う意識がやはり
その研修の中でも登場してきました。

意識して実践されている先生方も多いので
全ての先生がダメだ、ということではありません。

当然、塾でも同様です。
塾は企業である以上、この部分については徹底して指導を行なわれる
部分ではありますが、それでも完全に浸透させるのは難しい部分でもあります・・・

その意識とは
「プロ意識」と「謙虚な（反省する）心」

新人であっても、ベテランであっても、非常勤でも、臨時採用の先生でも
生徒、保護者の前に立ったら、プロの先生である、という意識。

それはプロとして
生徒、保護者の信頼を得るということであり、
信頼に応える仕事をするということ。

教育はサービス業ではないし、セールスでもないから
生徒はお客でもないから、別にそんな事は意識しなくていい。
変に好かれようなどと思っていない。
そんな風に仰る方も過去にはいらっしゃいましたが・・・

忘れてはいけないこと、
それは、生徒、保護者から直接ではないにしても
お金をもらって仕事をしている以上は、
あなたはプロの先生である、ということ。

プロである以上、
先生として、生徒を任されたのなら
その生徒、保護者に対して責任を持って信頼を得るための
努力をしなければいけない、ということなのです。

別に好かれるために媚を売れ、というのではありません。
人気があるのと信頼を得ていることは別物です。
好かれる努力ではなく、プロとして信頼を得る努力をしましょう
ということです。

さらに・・・
教師が生徒の将来や人生に影響を与えるなんて思い上がりだ！
そんな大した職業ではない、と言う方もいますが、
先生がそんな意識でやっていたのではプロとして失格です。

生徒の人生の中で何か大切なものを与えてあげることができる存在、
全力で生徒のために何かをできる存在になるという情熱があってこそ
プロの先生であり、

そういう影響力を持つ存在だからこそ、先生、と呼ばれるのではないでしょうか。

そして、最後に
先生にとって毎年、同じ様な日々の繰り返しなのかも知れません。
（生徒が異なれば当然、全てが変わってくるのが当たり前ですが、残念ながら惰性になっているケースも少なくない）
でも、生徒にとってのその時間は、その時にしか起こらない貴重な時間なのです。
だから、その時間を大切に接して欲しい。

その自覚を持って
プロの先生としてのスキルを磨き
信頼を得る努力を積み重ねること・・・

当たり前のことなのだけれど、温度差の激しいこの意識。
ふと、忘れている事はありませんか？

今回、改めて、先生と呼ばれる人にこそ最も必要な意識だな、と思いました。
後編では、さらに重要な意識「謙虚な（反省する）心」についてお話します。

【2005/09/17 04:17】 | moroT日記 | TRACKBACK(0) | COMMENT(1) |
　■T's skill教師塾　　■「T's skill保護者塾」　　■授業特訓道場

<<持つべき意識　後編 | BLOG TOP | その７　関係改善を>>

この記事に対するコメント

こんにちは
「それはプロとして
生徒、保護者の信頼を得るということであり、
信頼に応える仕事をするということ。」

この部分をどれだけ自覚して、自分を磨くかが大切なんですね。
「良い仕事をする」ということだと思います。問題は、良い仕事をしていると本人だけが思っているケースです（＾＾；

【2005/09/18 12:00】 URL | princip #uRckqWJE [ 編集]

この記事に対するコメントの投稿

| BLOG TOP |

この記事に対するトラックバック

トラックバックURL
→http://tskill.blog8.fc2.com/tb.php/144-cc934881
この記事にトラックバックする(FC2ブログユーザー)