子供の才能を伸ばす教育を
教師塾、教員研修、セミナー、講演などの活動と、 教育への想い、教育論を語ります。 「教師」「保護者」そして「子供に関わる多くの方」へのメッセージ @T's skill教育技術研究所
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今、できること
今の私には一体なのができるだろう。
いつも考えさせられます。

私は決して良い子供ではありませんでした。
両親に迷惑ばかりをかけた人間です。

そして、その恩返しすらできていません。

今でこそ
生徒に対して教える仕事をしていますが、
そんなに立派な人間ではない、という想いを
裏にいつも抱えながら教壇に立っています。


保護者の方が
お子さんの事で多くの悩みを抱えて相談に
いらっしゃいます。
これまでに少なくとも数百人の保護者の方と
お話をしてきました。そんな中、私自身も考えさせられます。

親として、子供として
できる恩返しとは一体何なのか。

保護者の前で悪態をつく生徒や乱暴な言葉遣いで私達の前で
自分の親を罵る生徒・・・
そして、いくら親が熱心に説得をしても決して響くことなく
サボり続ける生徒・・・

君達はいつか、保護者の想いに気が付く日が来るだろう。
その時、その瞬間、大きなものに気付きます。

私は未だに恩返しができていません。

過去に親の期待を裏切り続けた事に
自分自身が納得のできる恩返しをしていません。

最近まで、それらは屈折した責任感となり、
私は生き急ぐ様な生活をしていました。
まるで、自分が役割を終えたら、死んでしまっても良いかの様に。
そして、早く結果を出して、
何かを返さないといけない、という罪悪感がありました。


けれど、それは間違いです。
死んでも良い人なんていないんです。
生きている、それだけで人は幸せを与えてくれるのです。
母が最近まで大きな病気をし、入退院を繰り返していました。

そんな中で私は学びました。
大切なことは、何かをしなければならない、という損得勘定ではなく
今、そこにいる幸せ、というものがあるのだ、ということ。

だから、今、私は
長い時間をかけてしまうかも知れないけれど
恩返しをしていきたい。

今、ここに健康でいる、ということを示すことで。

今の自分にできることは、きっとそれが一番の恩返し。
立派な人間やお金持ちになることより、
それがずっと大切なのかも知れません。


さて、親が鬱陶しいと思ったりしている生徒諸君。
10年後、20年後、その時、自分は何ができるのか。
真剣に向かい合って考えて見て下さい。

私も親を鬱陶しいと思っていました。
けれど、それが愛情であることに気が付く、その日まで
私が親を裏切り続けました。

今を生きる生徒諸君。
後悔がない様に、今、できることを精一杯やってみましょう。

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プロフィール

moro(諸葛正弥)

  • Author:moro(諸葛正弥)
  • 自己紹介
    ・教育技術コンサルタント
     T's skill教育技術研究所代表
    ・NPO法人交流分析協会会員
     交流分析士
    ・日本教育工学会 会員
    ・建築家

    ■明治図書より
    進学塾講師が書いた日本初の教育図書
    「人気塾講師直伝!イラスト図解でわかるプロ教師力アップ術55」を出版
    現在、第7版
    ■毎日コミュニケーションズより
    「フィンランドメソッド実践ドリル」を出版
    現在、第5版
    ■メールマガジンも発行しています
     「せんせいのスキル」
    e-mail:
    長年の大手進学塾講師経験や研修担当経験を経て「T's skill教師塾」を設立し、塾講師出身の教員研修講師として活動。
    私立中高一貫校、教育委員会、専門学校など研修や講演、顧問などを通じ、学校教育改革を提案中。

    これまでの数々の講演・研修ではこれまでの研修と違う、こういう研修を早く受けたかった、と高い評価を頂いております。

    T's skill「教師塾」を開催
    授業技術の研修・講義など各地で実施
    各種教育セミナーも開催予定
    全国から数多くのお問い合わせを頂いております

    2008年メディア関連の履歴
    ■NHK「おはようニッポン」
    ■TBS「ピンポン」
    ■ラジオ「J−WAVE」
    ■雑誌「R25」
    ■新聞「日刊ゲンダイ」
    ■雑誌「東洋経済」(書評)
    ■出版「フィンランドメソッド実践ドリル」
    ■出版「フィンランドメソッド実践テキスト」

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