子供の才能を伸ばす教育を ○か×か・・・

子供の才能を伸ばす教育を

教師塾、教員研修、セミナー、講演などの活動と、教育への想い、教育論を語ります。「教師」「保護者」そして「子供に関わる多くの方」へのメッセージ＠T's skill教育技術研究所

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○か×か・・・

授業をしていると
基本的に生徒と会話をしながら作り上げていくので
質問をする行為は必要不可欠です。

そこで感じることは
投げ掛けられた問いに対して、
正解を一生懸命に探そうとしてしまう思考が多いということ。
○か×か、ばかりにとらわれてしまっているのです。

ただ単に、この観察結果を見て気が付いたことを
何でも良いから挙げてみて下さい。

と投げ掛けても
顔色を伺い、しまいには分かりません。
と言ってしまう生徒が少なくありません。

間違っても良いので、気付いたことや
感じたこと、思ったことを答えて欲しいだけだから・・・

そう話しても
残念ながら、「～～～？」と最後に疑問符がついたような
答え方しかできなかったり・・・

大人の皆さん
子供の行動、結果に対し、
○か×か、良いか悪いか、という評価をする癖はついていませんか。

正しくジャッジすることは必要です。
けれど、いつでも白黒つければ良いのではありません。
考え方や思考、発想は人それぞれ。
自分の価値観と合わないとき、安易に全否定していませんか。

「この洋服の色、どう思う？」
そんな問い掛けに
「うん、良いよ」
と答える。

どう思う？と聞かれているのに、なぜ、「良い」か「悪い」かという
評価をしているのか不思議に感じなかったなら要注意。

○か×かの教育、意外と皆さんが気付かない内に
受け継がれている教育の方法なのかも知れませんよ・・・

【2006/11/28 00:49】 | moroT日記 | TRACKBACK(1) | COMMENT(0) |
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2006-11-29

＜日記＞２０歳だろうが８０歳だろうが、とにかく学ぶことをやめてしまったものは老人である。学び続ける者は、みな若い。人生において一番大切なことは、頭を若く保つことだ。　　　　　　by　ヘンリー・フォード(フォード創始者) １２月号は今月中に発送いたします。りんごアンテナ日記～塾・パズル系ニュースサイト【2006/11/29 11:52】

プロフィール

moro（諸葛正弥）

Author:moro（諸葛正弥）
自己紹介
・教育技術コンサルタント
　T's skill教育技術研究所代表
・ＮＰＯ法人交流分析協会会員
　交流分析士
・日本教育工学会会員
・建築家

■明治図書より
進学塾講師が書いた日本初の教育図書
「人気塾講師直伝！イラスト図解でわかるプロ教師力アップ術５５」を出版
現在、第７版
■毎日ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝｽﾞより
「フィンランドメソッド実践ドリル」を出版
現在、第５版
■メールマガジンも発行しています
　「せんせいのスキル」
e-mail：
長年の大手進学塾講師経験や研修担当経験を経て「T's skill教師塾」を設立し、塾講師出身の教員研修講師として活動。
私立中高一貫校、教育委員会、専門学校など研修や講演、顧問などを通じ、学校教育改革を提案中。

これまでの数々の講演・研修ではこれまでの研修と違う、こういう研修を早く受けたかった、と高い評価を頂いております。

T's skill「教師塾」を開催
授業技術の研修・講義など各地で実施
各種教育セミナーも開催予定
全国から数多くのお問い合わせを頂いております

2008年メディア関連の履歴
■ＮＨＫ「おはようニッポン」
■ＴＢＳ「ピンポン」
■ラジオ「Ｊ－ＷＡＶＥ」
■雑誌「Ｒ２５」
■新聞「日刊ゲンダイ」
■雑誌「東洋経済」（書評）
■出版「フィンランドメソッド実践ドリル」
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