子供の才能を伸ばす教育を視野に入らない者こそ救え

04 | 2008/05 | 06

視野に入らない者こそ救え

私は自分の活動も含め、
教育活動をどうしていきたいのか
常々悩んだり、迷ったりしています。

やはりまだ道の途中。
完璧だなんて思えません。
間違ったこともまた、あると思います。

しかし、いつも思うのですが
教育で社会に貢献するのなら
視野に入らない者を救うために何かができる様になりたい。

視野に入らない者とは誰か。

それは
例えば学校の授業の中で例えるなら
クラスの中にいわゆる良い子で叱られることも無ければ
特に目立って誉められることもない、クラスに埋没して
しまうような大人しい子など・・・

放っておけば
こちらの視界の中に入ってこない様な人達のことです。

問題を起こさない子だから大丈夫ではなく、
その様な子だからこそ、こちらから手を差し延べて
関わってあげて、まずは存在認知の欲求を満たしてあげる。
向上心や創造への欲求はその先に芽生えてくるものですから、
まずは教師が関わって、存在を視野に入れて救う意識を
持たなければ、決して芽が出てくることはないのです。

けれど
学校の中、クラスの中ならまだ良いんです。

学校・会社などから切り離され、
悩んでいても、誰にも相談できないと思い込んで
自分の中に抱え込んでしまって、その苦しみを訴える
ことすらできなくなっている者など・・・

本当は視野に入っていない所にこそ
救いを求めている人がいるのではないか、と感じてならないのです。

けれど私は
授業において、そうした生徒達を救うことができたとしても
社会においては自信がありません。

向こうからアプローチしてくる人々には貢献できても
自ら動けずに抱え込んで、外へのＳＯＳすら発信できなくなって
埋もれている人にこそ、救いが必要なのですが、
その様な方々を発見できる手段が私にはまだ無いからです。
何ができるかも分からないです。

けれど、まずは基盤を作りたい。
視野に入ってこれない人々に救いの手を差し延べられる力を
つけるために・・・

それがお金にならないことなど百も承知。
それだけでは自分の生活すら危ぶまれます。
けれど、そうした活動のできるだけの基盤を作ることのできる
土台があればそれは実現できる。

企業や団体、組織の意思に左右されること無く活動でき、
利益追求をしなければならないというしがらみも無い環境で
活動を展開できる仕組みを作りたい。

だから
講座で収益を得て、自らの生活や活動を維持をするための土台を整え、
更に利益が出るのなら、それをそうした活動の資金に充てていきたい。

企業としての姿で言えば間違いなのかも知れませんが
それで良い、と思っています。

ただ、今は講座の規模も小さく
講座などの収益だけではとてもやり繰りなどできない程度の
収益なのではありますが・・・
幸いなことにメディアに数々取り上げられる機会もあり、
少しずつ、思い描く将来像に近付いていけそうな気がします。

講座で受講生のニーズや想いに応えながら
対価に見合う講座を提供し、
一方で描く、「視界に入らない者を救う」ための活動を
できる教育者でありたいものです。

【2007/07/28 05:36】 | moroT日記 | TRACKBACK(0) | COMMENT(0) |
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