今日は教室管理の研修を実施しました。

参加者は11名。
中学校と高校の教師ばかりでした。

教室の統制を取る。
授業を聞く姿勢を作る。
授業空間の質を高めるための方法をお伝えしました。


生徒の注目を集め、
授業を聞く、という雰囲気をいかに作り出すか。

叱って、恐怖でコントロールするのではなく
前向きなプラスの雰囲気を作って生徒を引き付ける手法を
お伝えしていきました。

行動の指示を出す大切さ
起立、礼に込められた意味、
挨拶や出席に込められた信頼関係の秘訣など・・・

当たり前の行動の中に散りばめられた授業の質を高めるヒントも
数多くお伝えできたかと思います。


しかし、今日の講座でお話した
テーマ性に基づいた演出、は
先生方に役者の要素を要求しています。

雰囲気を作り出すのは先生方のキャラクター。

どの様にそれを演出するかは
殻を破り、表現を照れ無くやり切る思い切りの良さに掛かっています。

生徒と授業を作ることを楽しんで
素直な感情を表面に出し、それを思い切って演じて頂きたいものです。


最後に受講者の方から
「私のクラスを救うヒントが得られました！」
と仰って頂けました。とても嬉しかったです。
実際に授業で実践して、本当にクラスが変わっていけば
これほど嬉しいことはありません。